横滨山手中华学校特辑（1）

“国侨办2019华文教育·名师巡讲·横滨站”在我校举行

20日早上9：30，作为培训地点的三楼会议室已经是座无虚席。开班式上，横滨山手中华学校的张岩松校长首先对不辞辛苦、远道而来的三位名师分别进行了介绍，感谢并欢迎他们的到来，同时也对前来聆听讲座的老师们表示了热烈欢迎。黄宝国教授则作为教师代表发了言。在接下来的两天半的时间里，三位老师将分别从不同的角度入手为大家讲学布道，分享他们在华文教育方面的一些方法和理念。合影留念之后，讲座终于在大家期待的眼神和热烈的掌声中拉开了帷幕。

首先为大家授课的是教育部国培专家黄宝国老师，题目为《读懂学生：成为好教师的一门必修课》，黄老师幽默风趣、声情并茂的讲授牢牢地吸引了大家的注意力，通过一幅幅生动的图片、一个个鲜活的教育实例，他把那些抽象的理论讲得通俗易懂、深入浅出。在讲座中，黄老师首先指出了“读懂学生”在教育中的重要性，然后提出了如何读懂学生的一些基本策略，最后谈了他对基础教育的一些理性思考。他指出要想读懂学生就要从尊重学生、解放学生入手，从而才能发现学生、培育学生，在此基础之上教师才能真正做到服务学生，同时教师也要树立让自己成为学生的意识，“手不离书”，让“学习永远在路上”。黄老师的授课语言生动幽默，每一句话的背后都是他用心观察不断反思与总结的结果，抑扬顿挫的语调背后则是他所倾注的饱满的感情。在座的老师们或不时蹙眉沉思，或不时微笑点头，或不时报以笑声、掌声……大家在被黄教师的个人魅力所深深感染的同时也与其所阐述的教育理论、方法和思想产生了强烈的共鸣。

在之后的两场讲座中，黄老师又分别以《我怎样教小学生写作文》和《差点教育的理论与实践研究》为题向大家做了阐述。其中，在作文教学方面，黄老师在总结其多年的教学经验基础之上，结合许多典型的教学案例进行了讲解，生动具体，别开生面。讲座从作文的基本要求讲起，通过具体实例讲述了如何通过不同的课型针对写作能力的不同方面进行训练，最后黄老师还谈到了小学生的作文教学难在对其兴趣和习惯的培养，教学则重在阅读和积累。在最后一次的讲授中，黄老师则主要对其所提出的“差点教育”理论进行了介绍，从“尊重差异、研究差点、缩小差距、共享差距”四个方面展开阐述，提出所谓寻找“差点”就是要寻找学生的“优点”，只有教师真正做到“有教无类”、“因材施教”，才能够达到让学生学会“终身学习”、“人人成才”的目的。在座的老师们跟随着黄老师的思路不断思考着，大家都深受启发。讲座过后，黄老师还与现场的老师进行了互动答疑。

盛丽春老师的授课内容则围绕着“汉字教学”这一主题展开，通过《从汉字特点看中华传统文化》、《汉字构形学与汉字教育》及《诗词曲赋中的汉字魅力》三个主题讲座为大家进行了详细的讲解。盛老师从汉字的特点讲起，通过大量地举例让大家直观地了解到掌握汉字的字形的演变及其初始意义对于汉字教学的重要性，同时也讲到了汉字中所蕴含的文化信息以及所反映出的中国人的思维特点等。此外，盛老师还讲到了根据汉字的构型特点来优化学生的识字教学的一些具体的方法，并从字理教学的角度提出了切实可行的教学建议。在最后一次课的教学中，盛老师则从文字画入手让大家先感受汉字的形态美，之后通过古典诗词的吟诵，让大家体会其中的关键汉字所体现出来意境美和韵律美，从而让大家更深刻地领略汉字的魅力。盛老师细致入微的讲解和讲座中翔实全面的内容让大家都感到收获的满满都是“干货”。

横滨山手中华学校作为一所具有121年历史的华侨开山之校，一直肩负着秉承华侨精神，发展华文教育，弘扬中华文化的重任。承办此次的培训班既是一种荣誉，也是责任与职责所在，希望借此机会能够让更多的华文教师从中受益，从而不断提升自己的专业素养，更好地投身到华文教育的洪流中去。